“淮泰”教学模式交流研讨会在我区举行

为了深化新课程改革，进一步提高课堂教学效益，5月8日，泰州洋思中学“先学后教”、淮安“循环-差异”教学模式交流研讨会于淮安市周恩来红军小学举行。

　上午，首先以同课异构的方式，由泰兴市洋思中学的王亚平、黄燕和淮安市周恩来红军中学徐媛媛、淮安市车桥镇初级中学张志龙分别运用泰州“先学后教”和淮安“循环-差异”教学模式执教了七年级的《生活中的不等式》、八年级的《散步》两节课。

　接着，围绕“课堂改革，路在何方”的主题以沙龙的形式进行研讨。沙龙研讨活动由江苏省中小学教学研究室主任鞠文灿主持，来自泰兴市教研室主任顾建新、泰兴市洋思中学副校长刘金玉，淮安市教研室主任魏惠等6名专家以“先学后教”、“循环－差异”教学模式为例，围绕“这种教学模式对学生发展有什么意义；这种教学模式研究，我们还可以做些什么；教育教学到底应该追寻什么”三个话题畅谈了自己观点。

　下午，淮安市淮安区教研室主任孙朝平向与会者介绍了“循环－差异”教学模式的研究背景、研究过程、研究成果以及近期研究工作计划。淮安市教育局副局长薛祝其作了“教学模式变革与教师专业成长”的专题指导。

　最后，江苏省教育学会会长杨九俊作了“走向‘真学习’的‘循环-差异’教学”的专题讲座，分别从内涵、意义、归因等三个方面对“循环-差异”教学模式的项目研究工作进行深刻分析、指导和论证，对下一步的研究工作提出建议和意见。

　淮安市各县、区初级中学校长、分管教学副校长，“循环－差异”教学模式研究联盟学校的教师代表共400余人参与了研讨会。